Secuencia 4 - Desarrollo y crecimiento

Tema integrador: Sociedad.

Vía de acceso: Producción.

Concepto fundamental: Historicidad.

Concepto subsidiario: Desarrollo y crecimiento.

Valores: Libertad, justicia y solidaridad.

Propósito: Que el alumno conozca las ventajas y desventajas de la producción en la sociedad actual como resultado del avance cientifico y tecnológico.

APERTURA

1.- Organización de equipos.

Los miembros del equipo son:

Jorge Luis Velázquez Hernández

Guadalupe Urquiza Elox

Leonardo Murguía Ramírez

Edgar Huerta Barrón

Manuel Moras Hernández

Jesús Vera Santandre

Alberto Acevedo Jiménez

2.-En equipos los alumnos analizaran los siguientes puntos.

a)¿Que paises son los mas destacados a nivel mundial en el avance tecnologico?
R.Estados unidos, China y Alemania.
b)¿Que paises integran latinoamerica?
R.Son 21 países y 7 dependencias, que hablan lenguas romances derivadas del latin y que están en el continente americano, como lo son México, Perú, Colombia, Bolivia, Chile, etc.
c)¿Como esta la situacion en latinoamerica en produccion mundial?
R.Se esta viviendo un rezago muy grande a nivel mundial ya que no se cuentan con los recurso y capacitacion necesaria para competir a nivel mundial en cuestion de produccion y también una crisis muy fuerte debido a los problemas económicos de Estados Unidos.
d)¿Como consideran la produccion mexicana comparada a nivel internacional?
R.Comparada con China principalmente, mediocre, pues se tienen los recursos y no se aprovechan debido al mal manejo de recursos económicos principalmente.
e)¿Que se entiende por dependencia economica y politica de unos paises sobre otros?
R.Es cuando un pais ayuda economicamente financeando sus recursos a cambio de seguir las reglas establecidas por el mismo, como si fuera un régimen.
f)¿Que tipo de tecnologia recibe mexico del resto de los paises latinoamericanos?
R.Utilizamos por ejemplo los barcos o aviones que Estados Unidos desecha.

3.-Por equipo expondran ante el grupo lo analizado en hojas de papel rotafolio.

4.- Investigar en forma individual los temas de la produccion: de alimentos, enrgéticos, servicios, maquinaria y transporte

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DESARROLLO

1.- Los alumnos en equipo consensaran lo mas relevante de los temas.

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2.- En equipo los alumnos expondran los temas investigados mediante diapositivas realizadas.

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CIERRE

1.- Realizaran un folleto por equipo y presentarlo ante el grupo.

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