Secuencia 5 - Relación y convivencia internacional en el México antiguo

Vía de acceso: Relación y covivencia internacional
Concepto fundamental:Historicidad
Concepto subsidiario: Hechos históricos
Valores: Libertad, justicia y sociedad
Propósito: El alumno conocerá las distintas formas de relaciones y convivencia internacional en los que participaron el México colonial y en la época del porfiriato.

APERTURA

1.- Individualmente se realizárá una sintesis de la época Colonial al Porfiriato

http://www.mediafire.com/?dzfnynzzyj4

2.- Integración de equipos

Los equipos se conservaron igual que en la secuencia 4

3.- De la síntesis individual, realizar un consenso para obtener una síntesis por equipo

http://www.mediafire.com/?zlznezdgtzy

4.-Exposición de la síntesis

5.-Investigar acerca de las Relaciones y convivencia internacionales durante la colonia y el porfiriato

Relaciones y convivencia internacional durante la colonia.

* 1550-1750. Los conquistadores empezaran a gobernar la Nueva España
*Las grandes distancias y dificiles condiciones geograficas, provocan el aislamiento de las regiones recien colonizados en el Norte.
*America, Filipinas, España comerciaban atravez de la Nueva España
* Asia importaba Algodon y Seda a la Nueva España.
*Convivieron con el rey de España Carlos I de Habsburgo el cual nombro a Antonio Mendoza 1º Virrey.

Relaciones y convivencia internacional durante el porfiriato

*Porfirio Diaz entro a dirigir Mexico.
*Francia influye en la Moda, los conocimientos y el arte en Mexico.
*La crisis economica de 1873 en Europa provoca la llegada de capitales en Mexico.
*Gran Bretaña y Francia ocupaban el segundo y tercer lugar en el comercio exterior en Mexico.
*Porfirio Diaz convive con grandes personajes como Emilio Rabas y Justo Sierra.

DESARROLLO

1.- Por equipos se identificarán los grupos sociales durante la colonia y el porfiriato y como era su convivencia y bajo que condiciones se dieron las relaciones internacionales

http://www.mediafire.com/?0wyyznzwzol

2.- Exponer mediante un cuadro comparativo ante el grupo, la información obtenida del punto anterior

3.- Registrar individualmente lo expuesto por cada equipo

http://www.mediafire.com/?0wyyznzwzol

CIERRE

1.- Realizar por equipos una revista en la que se muestre la convivencia y relaciones internacionales durante el porfiriato y la colonia

Características de la revista
a) Portada
b) Nombre
c) Indice
d) Dirección
e) Contenido diverso
f) Imágenes

http://www.mediafire.com/?hdulmnmdmwk